Capítulo 17 — El modelo

Ixcoy pasó dos días enteros trabajando en el modelo digital de la sala.

No era un trabajo visible desde afuera: se quedaba sentado frente a su computadora durante largas horas, agregando datos, modificando parámetros, produciendo visualizaciones que miraba, borraba y volvía a empezar.

No compartía sus resultados intermedios.

Ixchel lo había notado y no había preguntado nada.

Sabía reconocer a alguien que pensaba a través de un problema complejo y que todavía no estaba listo para compartir conclusiones provisorias porque aún no eran conclusiones.

Elías, durante esos dos días, intensificó sus observaciones sistemáticas.

Había implementado un protocolo simple: anotaba para cada miembro del equipo, a horas fijas, tres indicadores de comportamiento —velocidad de respuesta a los estímulos verbales, frecuencia de iniciativas espontáneas, tono de la postura— y comparaba los valores entre quienes habían pasado tiempo en la sala y quienes no.

También anotaba la hora de la última entrada a la sala para cada persona.

Los datos que iban surgiendo eran coherentes con sus primeras impresiones y difíciles de interpretar.

Las personas que habían pasado tiempo en la sala presentaban modificaciones leves pero medibles en los tres indicadores, en el sentido de una mayor economía de comportamiento: menos respuestas rápidas, más iniciativas reflexivas, una postura más estable.

Esas modificaciones no tenían nada de patológico.

Se parecían a lo que se observaba en personas en estado de concentración profunda, o en meditadores experimentados.

Elías no tenía ninguna formación en neurociencia de la meditación, pero había leído artículos sobre el tema y el parecido fenomenológico era llamativo.

Habló con Salvador una noche.

—Lo que me contó sobre los lugares que hacen ver la otra mitad. ¿Los mayores dan detalles de cómo pasa eso?

Salvador lo pensó.

—Dicen que empieza por los sonidos. La gente que entra en esos lugares empieza a oír cosas que antes no oía. No sonidos nuevos. Los mismos sonidos, pero de manera distinta.

—¿Distinta cómo?

—Con más detalle. Como si el sonido tuviera más capas que antes.

Elías anotó eso con cuidado. Preguntó si Salvador mismo había sentido algo así desde el inicio de la misión.

Salvador se tomó su tiempo para pensar de verdad la pregunta, cosa que Elías apreciaba.

—No entré a la sala tanto como ustedes. Estuve ahí dos veces, para ayudar a llevar material. La segunda vez, al salir, tuve la impresión de que la selva sonaba distinto. No mucho tiempo. Quizás diez minutos. Después se disipó.

—¿Distinto en qué sentido?

—Más presente. Como si de verdad estuviera oyendo lo que suelo oír sin realmente oírlo.

Elías asintió. Era preciso. Y era coherente con los datos de comportamiento que había recopilado.

* * *

Al tercer día, Ixcoy pidió una reunión. Esperó a que estuvieran todos —Ixchel, Elías, Marco, Daniela— para empezar. Salvador y Mateo también estaban presentes, en un rincón, tomando su café.

—Les voy a mostrar algo —dijo—. Y quiero ser claro sobre qué es y qué no es.

Lo que les voy a mostrar es un modelo. Un modelo es una representación que intenta capturar ciertas propiedades de un sistema real.

Un buen modelo permite hacer predicciones.

Pero un modelo nunca es el sistema en sí mismo.

Lo que les voy a mostrar no es la verdad sobre esta sala.

Es una manera de mirarla que podría ser útil.

Giró la computadora para que todos pudieran ver la pantalla. Había construido una representación tridimensional de la sala, con las posiciones de las incisiones marcadas y las relaciones entre ellas visualizadas mediante líneas de distintos colores.

—Estas líneas no están en la sala —dijo—.

Las agregué para visualizar las relaciones que sugieren las mediciones.

Las líneas azules representan la distancia que se repite entre siete pares de grupos de incisiones.

Las líneas rojas representan ángulos de incisiones similares entre grupos distintos.

Las líneas verdes representan relaciones de tamaño entre los grupos.

Hizo girar el modelo despacio.

—Miren lo que pasa en el centro del modelo.

Miraron. Las líneas de los tres colores convergían hacia un punto aproximado situado dentro de la sala, más o menos a la altura del hombro de un adulto sentado.

—Este punto no está marcado en ningún lado de la sala —dijo Ixcoy—. Pero el modelo sugiere que ahí es donde convergen las relaciones entre las incisiones. Si la sala describe algo —si las incisiones son descripciones de un fenómeno— entonces ese fenómeno tal vez esté centrado en ese punto.

Silencio.

—¿Qué hay en ese lugar dentro de la sala? —preguntó finalmente Daniela.

—Nada visible —dijo Ixchel—. El espacio está libre entre la plataforma central y ese punto.

—¿A qué distancia está la plataforma?

—A un metro y medio, aproximadamente, en dirección al muro norte.

Ixcoy hizo aparecer las dimensiones en la pantalla.

—El punto de convergencia está a unos sesenta centímetros por encima de la plataforma. En el eje vertical de su centro.

Todos miraron la pantalla sin hablar. Lo que sugería el modelo era difícil de formular.

La plataforma no era un altar. Las incisiones no eran plegarias.

Pero tal vez la plataforma era el soporte de algo que las incisiones describían, y ese algo estaba por encima de la plataforma en lugar de encima de ella misma.

—Todavía no sé qué concluir de esto —dijo Ixcoy—. Pero creo que deberíamos tomar mediciones en la sala desde este punto exacto. Ver si algo cambia en lo que observamos desde este lugar en particular.